霍林郭勒市农牧局党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的方案

根据《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》（霍学组发[2021]2号）文件要求，现就我支部召开专题组织生活会，制定方案如下。

一、总体要求

本次专题组织生活会，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕习近平总书记在党，中学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，把开好专题组织生活会作为党史学习教有成效的一项重要内容，紧扣党史学习教育主线，交流体会、盘点收获、查找差距、解决问题、锻炼党性，教育引导全市党员干部弘扬党的光荣传统和优良作风，加强政治建设，坚守为民情怀，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、会议时间、地点

会议拟于8月9日在党员活动室召开。

三、参会人员

全体党员

四、会议议程

（一）召开支委会，支委班子带头开展批评和自我批评；

（二）召开党员大会，支部副书记代表支部报告半年党支部工作情况并进行检视剖析；

（三）召开党小组会，党员逐一作检视剖析，开展批评与自我批评；

（四）指导组作点评；

（五）支部副书记总结会议情况。

五、主要步骤

(一)认真组织学习研讨。要在前期学习的基础上，采取领学宣讲、党课辅导、交流研讨和集中学习等方式，组织党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习书目，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过扎实系统学习，加深党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会，引导党员提高思想认识，提升学习质量，增强抓好工作的政治责任感，打牢开好专题组织生活会的思想基础。对确有特殊原因不能参加集中学习的党员，党支部要向他们传达相关要求，提供必要的学习资料。

（二）普遍开展谈心谈话。专题组织生活会前，党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要开展谈心谈话。既要认真听取党员对支部工作的意见建议，又要诚恳接受在党史学习教育中存在问题和不足的意见建议，更要注意了解党员工作生活情况、思想状况、心理状态和在党史学习教育中的表现，坦诚交流、沟通思想，指出问题、交换意见。党支部书记要带头谈心谈话、带头听取意见。

(三)联系实际查找问题。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下几个方面进行盘点和检视:一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 周年大会上的重要讲话情况，有什么心得体会;二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定书目情况，读了多少，有什么感悟和收获:三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足;四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。基层党组织要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。

(四) 严肃批评和自我批评。先召开支委会，支委班子带头开展批评和自我批评，随后召开党员大会，党员人数较多的党组织，个人自评和党员互评可分党小组进行。会上，党支部书记要代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况，特别是开展党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足， 开展自我批评和批评。党员领导干部必须以普通党员身份参加所在支部组织生活会，发挥好示范带动作用。开展批评要一律称呼同志，不称呼党内外职务。会议要有专人负责做好记录。

(五)强化措施抓好整改。会后，针对查摆和评议出的问题，党支部要列出整改清单，明确整改事项、整改措施和整改时限，党员要作出整改承诺，逐项改进提高。整改措施要向党员群众公开，向上级党组织报备，接受各方面监督。党支部书记作为整改第一责任人，向上级党组织和党员大会述职时，要报告整改措施落实情况。党支部要履行直接教育管理监督党员责任，督促党员承诺践诺，确保整改落实到位。