现代学徒制理念下校企合作人才培养实践
上传时间:2022-07-13 08:57     访问人数:91    

教育部于2015年推动实施现代学徒制人才培养模式,通过职业院校与企业深度合作,注重技能传承,校企共同主导人才培养,设立规范化的企业课程标准、考核方案等,体现了校企合作的深度融合。

霍林郭勒市公共实训中心积极践行现代学徒制,按照职业教育专业与产业、职业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接的人才培养模式,以企业和院校双元培育产业技术技能人才封面(1).jpg    一、建设内蒙古民族大学机械工程学院霍林郭勒分院

2019年,联合内蒙古民族大学和煤电铝企业联合签订了《共建内蒙古民族大学机械工程学院霍林郭勒分院合作协议书》,校企联合开展专科办学。根据企业用人需求,开设自动化生产设备应用、材料成型与控制技术专业,学校和企业共同制定培养方案,办学模式为学生在内蒙古民族大学机械工程学院本部学习1年,公共实训基地学习1年,企业岗位实习1年。

经过3年校企联合培养,通过企业与学生双选,自动化、材料专业9名学生通过内蒙古锦联铝材有限公司、内蒙古创源金属有限公司、内蒙古联晟新能源材料有限公司招聘考核,为企业输送了技术人才。

二、定向人才培养

2019年,霍林郭勒市职业技术学校与国家电投集团内蒙古能源有限公司签订《联合办学协议书》,根据企业技能人才用人需求,增设焊接技术应用专业,学校与企业共同招生共同制定专业培养方案,引入通辽发电厂霍林河机加项目部建设校内实训基地,将企业真实生产场景提供给学生实习实训,学校老师、企业师傅联合传授技能,学生经过实训,技能水平达到企业职工标准,毕业即具备上岗工作能力。学生实习期间培训考取特种设备作业人员证书,毕业获得毕业证书,同时获得职业资格证书,毕业即可上岗。WPS图片拼图(2).png

经过校企3年共同培养,学生培养质量显著提升,机电、计算机、焊接技术专业共13名学生通过国家电投集团内蒙古能源有限公司、白音华煤业公司、内蒙古煤炭地址勘查(集团)四七二有限公司考核,为企业输送了技能人才。