开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为全面落实《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》和自治区党委、通辽市委关于在全区开展党纪学习教育的《实施方案》要求，深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》)，扎实开展党纪学习教育，现制定如下计划。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要指示精神，牢牢把握铸牢中华民族共同体意识工作主线，紧紧围绕办好两件大事和加快现代化霍林郭勒建设，结合巩固拓展主题教育成果，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，针对我市一些党员、干部存在的政治意识不强、主线要求落得不．实、"四个特别"重要要求践行不够、纪律规矩意识不牢、政绩观存在偏差、工作"三多三少三慢"、自律不严、执行纪律打折扣搞变通、贪腐不收手不收敛等现问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识，加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚 干净担当，以实际成效坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。

二、具体安排  

（一）学习时间：2024年4月开始，2024年7月结束

（二）参与对象：党员领导干部和普通党员

（三）深入开展党纪学习教育。

1.抓好《条例》学习。坚持原原本本学，注重个人自学与集中学习相结合，重点解决纪律规矩意识不强、《条例》入脑入心不够问题。党支部以学习《条例》为主题开展“三会一课”，通过支部书记领学、交流学习体会、观看专题片等方式，每月集中学习2次，让广大党员把党的纪律规矩内化于心。

 1.多种形式学《条例》。将《条例》的学习列理论学习内容，进行重点学习，并紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展专题学习研讨。在“干部大讲堂”安排专题辅导授课，请市纪委同志讲解《条例》。充分利用共产党员网、“省干部在线学习中心”等平台，学习《条例》解读，加深对《条例》的理解和认识。结合支部主题党日和党支部“三会一课”，组织全体党员认真学习《条例》。 

2.强化党规党纪教育。将党规党纪列入党组理论学习中心组学习内容，重点加强对“关键少数”的教育，通过集体学习和个人自学相结合的方式，交流学习体会，教育引导干部职工增强纪律意识、规矩意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。

 3.纪律教育进支部主题党日。将省纪律教育精品课程视频、《职务犯罪101个罪名解读读本》和市纪律教育“双七”课程纳入支部学习内容，进行集中学习，支部书记、纪检委员结合本系统典型案例讲解纪律教育专题党课。

 4.开展廉政谈话。对行政审批、工程建设、执法监督、干部人事、财务管理等关键岗位干部及负责人开展全覆盖一对一廉政谈话，组织全体干部职工开展全覆盖廉政风险自查，预防风险发生。

 5.组织纪法知识测试。结合领导干部应知应会党内法规和应掌握的《条例》内容，在全体干部职工中开展纪法知识普测普考。 党纪学习教育安排在4月到7月期间进行，集中教育学习时间不少于3天。 

（二）深入开展警示教育

 6.召开警示教育大会。集中观看警示教育片，深刻剖析违纪典型案例，党组书记讲廉政党课，开展严守政治纪律和政治规矩培训。

 7.拓展警示教育形式。通过阅读教育读本、参观警示教育基地、旁听职务犯罪案件庭审等形式，深化以案说法、以案说纪，让干部职工知戒惧、存敬畏、守底线。

 8.认真查摆问题。查摆学习贯彻《条例》情况中存在的问题，深入剖析问题存在的原因，明确整改方向和措施。以上查摆在2024年度民主生活会、组织生活会中进行。

 （三）深入开展廉洁文化建设

 9.加强家庭家教家风建设。通过组织清廉家庭主题活动，教育引导干部职工及其家属增强“家庭助廉”意识，提高拒腐防变能力。 

10.发挥廉洁文化教育作用。依托廉洁文化教育基地、廉政长廊等廉洁教育阵地，组织干部职工开展纪律教育主题活动。与寒溪社区、新湾村等共建廉洁文化阵地，弘扬清廉文化，营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境。 

三、工作要求

（一）抓好组织落实。把开展纪律教育作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，成立纪律教育工作领导小组，党组承担起主体责任，党组书记担负起“第一责任人”责任，班子成员落实“一岗双责”，周密部署安排，加强督促推动，层层压实责任。

 （二）注重活动效果。用好用活廉政资源，创新活动载体，开展多种形式的纪律教育活动，充分调动干部职工参加教育学习的积极性。注重采取线上线下相结合的办法，依托新媒体平台，宣传我办纪律教育成果，营造浓厚氛围。切实把纪律教育学习成果转化为工作动力和实绩实效，在练好内功中实现争先进位。 

（三）总结特色做法。注重学思用贯通，细化工作举措，及时总结工作特色做法，积极报送先进事迹和优秀典型。